Концепти на информатичко општество

1.

Наслов на наставниот предмет

Концепти на информатичко општество

Concepts of information society

2.

Код

F23L2S119

3.

Студиска програма

Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Информатичка едукација, Software engineering and information systems, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Стручни студии за програмирање, Стручни студии за програмирање,

4.

Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел)

Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство

5.

Степен (прв, втор, трет циклус)

Прв циклус

6.

Академска година / семестар

2 / Летен

7. Број на ЕКТС кредити

6.0

8.

Наставник

проф. д-р Горан Велинов ворн. проф. д-р Владимир Здравески

9.

Предуслови за запишување на предметот

Вовед во компјутерски науки

10.

Цели на предметната програма (компетенции):

Целта на курсот е да се запознаат студентите со теориите и пристапите кои ја анализираат улогата на информатичката технологија, медиумите и знаењето во модерното општество. По завршување на модулот студентите треба да бидат способни да: 1. Систематски и критично дискутираат, евалуираат и ги анализираат главните теми, принципи, концепти и теории на информатичкото општество 2. Применуваат различни концепти од информатичкото општество 3. Покажат разбирање за важноста на информатичката технологја и знаењето во модерното општество

11.

Содржина на предметната програма:

Развојот на информатичкото општество и основни концепти; Глобализацијата и информатичката технологија: развојот на информатичкото општество и влијанието на глобализацијата на дигиталниот свет; Победници и губитници во времео на информатичкото општество: анализа на теми на национално, локално и индивидуално ниво; Дигитален јаз. Информатичките технологии и дигиталните домови. Влијанието на мобилните телефони, WIFI, дигиталните технологии во начинот на живеење; Интернет и неговото значење во секојдневниот живот на луѓето; Концептуални рамки за анализа на различните влијанија на информатичките технологии; Компјутерски криминал; Паметни картички, дигитален индетитет; Компјутерска етика; Надгледувано општество и ИТ; ИТ и заканите за безбедност во модерните општества.

12.

Методи на учење:

предавања, проекти, дискусии, работилници

13.

Вкупен расположив фонд на време

6.0 ЕКТС x 30 часа = 180 часа

14.

Распределба на расположивото време

30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа

15.

Форми на наставните активности

15.1.

Предавања- теоретска настава

30 часови

15.2.

Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа

45 часови

16.

Други форми на активности

16.1.

Проектни задачи

15 часови

16.2.

Самостојни задачи

15 часови

16.3.

Домашно учење

75 часови

17.

Начин на оценување

17.1.

Тестови

10 бодови

17.2.

Семинарска работа/ проект ( презентација: писмена и усна)

15 бодови

17.3.

Активности и учење

10 бодови

17.4.

Завршен испит

70 бодови

18.

Критериуми за оценување (бодови/ оценка)

до 50 бода

5 (пет) (F)

од 51 до 60 бода

6 (шест) (E)

од 61 до 70 бода

7 (седум) (D)

од 71 до 80 бода

8 (осум) (C)

од 81 до 90 бода

9 (девет) (B)

од 91 до 100 бода

10 (десет) (A)

19.

Услов за потпис и полагање на завршен испит

Реализирани активности 15, 16

20.

Јазик на кој се изведува наставата

македонски и англиски

21.

Метод на следење на квалитетот на наставата

механизам на интерна евалуација и анкети

22.

Литература

22.1.

Задолжителна литература

22.2.

Дополнителна литература